Interpersoonlijke vaardigheden zijn cruciaal in veel beroepen, maar de overdracht van rollenspelen naar de praktijk blijft vaak beperkt. Het TETRA-project AvaTalk van Howest pakt dit aan door de training van gespreks- en interpersoonlijke vaardigheden te digitaliseren met behulp van gametechnologie en kunstmatige intelligentie (AI). Het doel is om een virtuele leeromgeving te creëren met realistische avatars, die plaats- en tijdonafhankelijk en op maat kan worden ingezet voor upskilling en reskilling.
Binnen dit onderzoeksproject worden state-of-the-art technologieën toegepast om digital humans ofwel realistische avatars te bouwen, aangedreven door natuurlijke taalverwerking. Daarnaast wordt onderzoek gedaan naar de didactische onderbouwing, worden diverse werkstromen geïmplementeerd en worden theoretische modellen omgezet in de praktijk. Dit alles met als doel een gevalideerde aanpak voor gespreks- en feedbacktools te ontwikkelen, gebaseerd op casussen die aansluiten bij de behoeften van specifieke sectoren. De doelgroep wordt betrokken via gebruikersonderzoek, en er wordt een helder overzicht geboden van de mogelijkheden en kostprijzen.
De resultaten van het AvaTalk-project kunnen ingezet worden als nieuwe trainingstools voor Vlaamse KMO's actief binnen HR, zorg, sales en dienstverlening. Dit onderzoek bouwt voort op het vooronderzoek van het pwo-sprint project [SPACE](https://eur01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2Furl%3Fq%3Dhttps%3A%2F%2Fdaeresearch.be%2Fspace2%2F%26source%3Dgmail-imap%26ust%3D1706691862000000%26usg%3DAOvVaw30KpZO5MBsoejVCjqmkyyy&data=05%7C02%7Cvicky.vermeulen%40howest.be%7Ca6a849a19c3a46fd959c08dc1ce13f11%7C1%7C0%7C638417004277580557%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&sdata=ddR%2FhIJM8tGvDIbMfRY45gUuEey%2FRm8DU6ZfWy88Ro4%3D&reserved=0), waar reeds een werkende demo werd getest met studenten en lectoren van Howest.
